Estas jornadas me toco estar en
el Jardín de Niños “Jaime Nunó” con el grupo de 2° A, durante este tiempo me
pude percatar de diversos aspectos de los niños y docente encargada del grupo
respecto a lenguaje y comunicación se refiere, primero que nada quiero destacar
como la maestra siempre busca actividades para que los niños desarrollen sus
habilidades y así mismo atender problemas que ellos puedan llegar a presentar.
Siguiendo con los niños la manera en que ellos se desenvuelven en su salón con
su maestra y compañeros en la mayoría es buena salvo unas excepciones de dos o
tres niños que son un poco cohibidos tanto con amigos como con la docente,
algunos otros niños no son así pero a la hora de pasar al frente hablan muy
bajo, lo que noto mucho es que la manera de expresarse de los niños depende
mucho del contexto donde se desarrollan, porque, por poner un ejemplo, hay un
niño que su mamá es muy limpia ordenada y siempre está al pendiente de él, ese
alumno se expresa muy bien con todas las personas y es muy educado, las
palabras que usa son adecuadas tanto para el lugar donde esta como para su
edad, en cambio hay otros niños que se expresan de mala manera y no son nada
educados y con solo ver a los padres uno se da cuenta de la clase de personas
que lo rodea y nos damos una idea del porque del niño. Como los niños aun están
pequeños, esto quiere decir entre 3 y 4 años, aun existen diferentes
situaciones del lenguaje que son las más frecuentes, la que siempre está
presente es la confusión de los tiempo, seguida por el cambio de letras en las
palabras y las muletillas, la mayoría de los niños no respetan aun el turno de
sus compañeros a la hora de tomar la palabra para participar, es necesario que
uno como docente les pida de favor que guarden silencio y que después
participaran ellos.
A la mayoría de los niños se les
facilita mucho la expresión oral mas que la escrita y tal vez sea porque aun no
la conocen muy bien, pero para eso la maestra, como mencione al principio, pone
actividades permanentes como el poner la fecha y nombre en sus trabajos para
que se vallan familiarizando con la escritura.
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